以体报国，追求卓越
为党育人，为国育才
在第41个教师节庆祝大会上
北京体育大学首次颁发
钟师统立德树人成就奖章
和一级荣誉称号
教育教学、科学研究、
训练竞赛、“三全育人”
卓越贡献奖
让我们一起走近
获奖者的奉献与担当故事
真切感受教育家精神
在新时代散发出的明亮光芒
今天，我们推出第四期
讲述郑珊珊老师的事迹
郑珊珊，博士，副教授，博士生导师。北京体育大学新闻与传播学院体育赛事系副主任，北京市哲学社会科学青年学术带头人、北京市教育系统新闻宣传先进个人，国家队思想政治教育宣讲员，2025年荣获第五届全国高校教师教学创新大赛产教融合部属高校（含部省合建高校）组“一等奖”。
教学创新：创新体育解说育人路径
郑珊珊立足“体育+”优势，创新构建新型教学模式，促进产教融合，以培养“言之有物、有理、有情”的复合型卓越体育解说人才。在《体育赛事解说理论与实践》授课过程中，为实现课堂与赛场的紧密衔接、理论与实践的深度结合，她结合解说学科交叉特色，提出“跨体育—艺术—新闻”一体的教学思路，创新构建了“三融四化”产教融合模式；不断优化教学内容，在专业课中融入课程思政元素，借我国首枚奥运金牌、女排夺冠等重大体育事件解说片段，助学生体会“情动于中形于言”的专业内核；将央视频为代表的媒体链、项目协会等体育链、中国移动等科技链全程嵌入课堂，让学生在“赛事直播生产线”中开展实战解说，实现“知识能力化、能力应用化、应用经验化、经验效益化”的螺旋式进阶，为培养兼具体育认知、媒介素养、人文情怀的体育解说人才筑牢了模式基础。“坚持以体为本、以体育人，发挥学校优势特色与多元学科交叉融合，是我们能够取得突破的关键”。从课程的初步设计到最终实践的成功落地，内外协同的支撑体系为她的教学创新实践提供了坚实保障。学校“以赛促教、以赛促改”的政策支持为她提供了有力支持，学校组织多轮专家指导，邀请资深教学名师对课程理念、模式设计与实施路径进行系统打磨；学院与20多家媒体及科技公司5年以上的合作基础，为她提供了产教融合、课程创新的土壤，使她更有底气探索教学新模式。历经8个月紧锣密鼓的备赛，她最终获得了第五届全国高校教师教学创新大赛产教融合部属高校（含部省合建高校）组一等奖，创下了学校在该赛事中的历史最佳成绩，彰显出“体育+媒体+科技”跨学科融合的实践价值。
“没有什么比学生收获和提高更能说明课程创新的成效”，学生累计在央视频等主流媒体平台完成5000余场赛事解说，其中巴黎奥运会解说单场点击量突破3.7亿，“北体解说”品牌影响力持续扩大；学生的专业能力在实战中得到锤炼，与行业需求实现精准匹配，增强了就业竞争力，企业则通过吸纳这些新鲜力量，将创新内容转化为市场流量与经济效益，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的闭环融合。学生“双创”能力逐渐增强，斩获“中国国际大学生创新大赛”“挑战杯”“全国大学生职业规划大赛”等省部级以上荣誉54项，其中北京市金奖21项；产出教学案例5部，为培养“懂体育的解说人才”和“懂解说的体育人才”提供了重要支撑；她本人也获得了“北京市普通高校优秀论文指导教师”“全国大学生职业规划大赛北京市赛优秀指导教师”“中国国际大学生创新大赛北京赛区优秀创新创业导师”等荣誉称号。
服务国家：传递中华体育精神薪火
郑珊珊始终致力于讲好中国体育故事、弘扬中华体育精神。她服务国家体育总局“中华体育精神颂”项目，带领团队承担重大赛事展演任务；在巴黎奥运会、米兰冬奥会备战周期担任国家队思想政治教育宣讲员，为运动员、教练员开展媒介形象与公共话语表达培训，助力中国体育健儿塑造自信的国际形象。在“中华体育精神颂”的传播之路上，她坚信“体育解说不只是赛事信息的传递者，更是体育精神的播种机”。她曾带领团队辗转于两个截然不同的“战场”：在海拉尔零下35℃的严寒中，连睫毛都结了冰；在南昌40℃的高温里，穿着长袖连续排练十小时。训练场地有限，他们便在基地的道路上“走台”；为保证动作整齐划一，就用最朴素的“设点位、拉绳子”方法来校准动作。在这冰与火的淬炼中，她陪伴学生左右，将外在的艰苦悉数转化为体悟中华体育精神最鲜活的课堂。如果说艰苦环境是意志与精神的试炼场，排练厅则是思想的熔炉。在第十四届全国冬季运动会开幕式“中华体育精神颂”朗读环节筹备时，挑战接踵而至，学生们正值备考季，时间紧张、节目的形式和结构均需重构。面对困局，她将排练的重点，从雕琢“外在有声语言表达”转向培育“内在理解与感受”，她结合实际设计出一套立体化的训练模式，让学生从理论研读中打下认知根基，观看纪录片点燃情感火花，结合冠军访谈感悟精神真谛，引导学生们先“读懂”历史与故事，再与之“共情”，最终实现“由内而外，言为心声，以情带声”的升华，让每一句朗诵都成为庄重而动人的表达。所有付出，终得回响。团队成功化解了多重困境，最终在开幕式的舞台上圆满呈现了“中华体育精神颂”。在第十五届全运会中，开幕式庄严的会旗入场环节，6名北体学子以铿锵之声深情朗诵《中华体育精神颂》，震撼全场，为这场国家级体育盛会增添青春亮色，充分彰显北体青年的使命与担当。在一次次朗读“中华体育精神颂”的展示中，学生们深化了对体育精神的理解，传扬了中华体育力量，系列活动赢得了社会各界的高度认可，实现了“中华体育精神颂”服务国家的深层价值。
躬耕守护：做学生成长成才引路人
以生为本，以体育人。郑珊珊始终秉持“教学创新，始于学生，终为学生”的理念，更坚信“教育不是‘我对你’的指令，而是‘我和你’一起，走在服务体育事业的道路上”，以“时时放心不下”的责任感，用真心、真爱、真情为学生提供情感陪伴与成长指引。“学生的成长需要潜移默化和润物无声的思想引领”，她以躬耕守护之姿悉心引领学生成长。为了提升学生的体育素养，她从其兴趣切入，陪伴学生阅读奥运冠军故事，引导学生感受体育竞技中坚守与突破的独特魅力；陪伴学生完成一次次模拟解说，引领学生深刻体悟到以语言传递体育力量的职业意义；带领学生参与巴黎奥运会等赛事解说实战，帮助学生实现职业觉醒，为其成长道路点亮前行方向。在教学创新的实践中，她与学生们一同在北体传媒奋战，为每一次比赛和展示逐句打磨语言、逐个核对数据、逐秒优化视频。学生的进步轨迹，贯穿于每一场解说实践与扎实的能力进阶之中。
这份对学生的投入，更体现在“全天候响应”的陪伴里。“凌晨”是她工作日常的高频词。凌晨1点，她在微信上为因考研、就业压力而焦虑的学生答疑解惑，用自己的经历鼓励学生坚定信心；凌晨2点，她守在手机前，等待远在西班牙交换的解说实验班学生发来平安信息，确认学生在海外的学习生活顺利；凌晨3点，在兼任辅导员期间，她完成学生防疫与安全信息的统筹工作后伏案备课，为第二天的6门课程、384学时的教学任务做准备；凌晨4点，她已经带着学生出发前往“中华体育精神颂”的展演场地，提前调试设备、梳理流程；甚至在不知道几点的凌晨，她还会在线监听学生在异地解说的赛事，及时记录问题，第二天一早与学生复盘总结。这种“全天候在线”的陪伴，让学生感受到了超越师生的温暖——有学生在朋友圈写道：“不管遇到什么问题，只要找珊珊姐，她永远都在。”而学生们制作的“珊珊姐表情包”更是师生间信任与依赖的生动体现。
7年来，郑珊珊在体育解说教育的沃土上躬耕不辍，带领青年学子在服务体育事业、传播中国文化的道路上坚定前行，致力于讲好中国体育故事，弘扬中华体育精神。
